Chaque accompagnement débute par une écoute attentive et une compréhension globale de la situation. L’objectif est de proposer un parcours personnalisé, adapté au rythme et aux besoins de chacun.

1. Le bilan initial – une première rencontre pour comprendre

Le premier rendez-vous, d’une durée d’environ deux heures, permet de faire le point sur les difficultés rencontrées et sur le vécu du patient face à l’écriture.
Ce temps inclut :

• un entretien approfondi (anamnèse) avec l’enfant et ses parents, l’adolescent ou l’adulte ;
• des observations et tests d’écriture pour analyser la posture, la tenue du crayon, la coordination et le geste graphique ;
• la mise en place d’un plan de rééducation sur mesure, adapté aux besoins repérés.

2. Les séances de rééducation – retrouver confiance et fluidité

Les séances se déroulent, dans la mesure du possible, chaque semaine, pendant environ 45 minutes.
Elles s’appuient sur des exercices variés et ludiques, mêlant travail corporel, motricité fine, rythme, posture et détente.
Peu à peu, l’écriture devient plus fluide, plus rapide et moins fatigante.
L’approche reste toujours bienveillante et positive, pour redonner plaisir et confiance dans l’acte d’écrire.

3. Le suivi – un accompagnement évolutif et global

Tout au long du parcours, les progrès sont observés et ajustés en fonction des besoins.
Si nécessaire, un travail en lien avec d’autres professionnels (orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, orthoptiste, pédopsychiatre, etc.) sera envisagé, afin d’assurer une prise en charge complète et cohérente.